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高雄醫學大學 物理治療學系 |
學測、英聽檢定 |
分發比序項目 |
科目 |
標準 |
1、在校學業成績全校排名百分比 2、學測數學級分 3、學測自然級分 4、學測英文級分 |
校系代碼 |
00717 |
國文 |
-- |
學群類別 |
第三類學群 |
英文 |
均標 |
招生名額 |
7 |
數學 |
均標 |
可填志願數 |
8 |
社會 |
-- |
外加名額 |
無 |
自然 |
均標 |
可填志願數 |
-- |
英聽 |
-- |
備註 |
1.學生畢業後,可參加國家考試取得物理治療師執照,擔任醫院、診所、學校教育系統、長期照護、社福機構、安養中心、輔具中心、運動領域、早療與特教系統之物理治療師,或開辦物理治療所、輔具器材研發等。2.本學系開設特色學程「義肢矯具學分學程」(全國唯一)、「兒童發展與早期療育學程」、「兒童照護早期療育微學程」。亦可修讀本校「高齡社會健康照顧學程」等學程。3.提供暑期海外見習機會,培養國際宏觀視野。4.設有全民英檢中級初試或同等級之英文畢業門檻。5.物理治療學系聯絡電話:07-3121101轉2210,網址:https://pt.kmu.edu.tw。 |
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個人申請
高雄醫學大學 物理治療學系
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學測、英聽篩選方式
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甄選總成績採計方式及佔總成績比例
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甄選總成績同分參酌之順序
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第一階段 |
第二階段 |
科目 |
檢定 |
篩選 倍率 |
學測成績 採計方式 |
佔甄選總 成績比例 |
指定項目 |
檢定 |
佔甄選總 成績比例 |
校系代碼
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007132
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國文 |
-- |
-- |
-- |
50%
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審查資料 |
-- |
0% |
一、指定項目甄試成績 二、學測自然級分 三、學測英文級分 四、學測數學級分
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招生名額 |
22 |
英文 |
均標 |
5 |
*1.25 |
面試 |
70分 |
50% |
性別要求 |
無 |
數學 |
均標 |
6 |
*1.25 |
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預計甄試人數 |
66 |
社會 |
-- |
-- |
-- |
|
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原住民外加名額 |
2 |
自然 |
均標 |
3 |
*1.25 |
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離島外加名額縣市別限制 |
離島外加名額 |
1 |
-- |
-- |
-- |
-- |
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1名限澎湖縣 |
指定項目甄試費 |
1000 |
英聽 |
-- |
-- |
-- |
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寄發(或公告)指定 項目甄試通知 |
109.3.31 |
指 定 項 目 內 容 |
審查 資料 |
項目:修課紀錄 ( B )、多元表現 ( F、I、K )、學習歷程自述 ( N、O )
※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目對照表 (第20頁)。
說明:審查資料請依本學系規定格式繳交,格式請於本學系網頁下載。
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繳交資料收件截止 |
109.4.9 |
指定項目甄試日期 |
109.4.18 |
榜示 |
109.4.24 |
甄試 說明 |
1.面談評分標準包括:個人特質與態度、溝通反應、生涯規劃、常識及見解、思考邏輯、語文能力等項目。 2.物理治療學系聯絡電話:07-3121101轉2210,網址:https://pt.kmu.edu.tw。 3.繳交資料上傳截止日期:109年4月9日下午9時止。 |
甄選總成績複查 截止 |
109.4.28 |
同級分(分數)超額篩選方式 |
一、學測英文、數學、自然之級分總和 |
備註
|
1.學生畢業後,可參加國家考試取得物理治療師執照,擔任醫院、診所、學校教育系統、長期照護、社福機構、安養中心、輔具中心、運動領域、早療與特教系統之物理治療師,或開辦物理治療所、輔具器材研發等。 2.本學系開設特色學程「義肢矯具學分學程」(全國唯一)、「兒童發展與早期療育學程」、「兒童照護早期療育微學程」。亦可修讀本校「高齡社會健康照顧學程」等學程。 3.提供暑期海外見習機會,培養國際宏觀視野。 4.設有全民英檢中級初試或同等級之英文畢業門檻。 5.提供1名薪火招生予資源弱勢考生,詳請另參閱薪火招生(B組)規定。 |
指定考試
學系 | 學科能力測驗及 英語聽力檢定標準 | 指定考試採計 科目及方法 | 同分參酌方式 | 選系說明 |
物理治療學系 |
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國 文 x 1.00 英 文 x 1.50 數學甲 x 1.50 物 理 x 1.00 生 物 x 1.50 |
1 |
英 文 |
學生畢業後,可參加國家考試取得物理治療師執照。本學系開設特色學程義肢矯具學分學程(全國唯一)、兒童發展與早期療育學程、兒童照護早期療育微學程;亦可修讀本校高齡社會健康照顧學程等學程;提供暑期海外見習機會,培養國際宏觀視野。設有全民英檢中級初試或同等級之英文畢業門檻。 |
2 |
生 物 |
--- |
3 |
數學甲 |
校內轉系、雙主修、輔系
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轉系--------------------------------------------------------------------------------------------
雙主修、輔系-----------------------------------------------------------------------------------