高雄醫學大學物理治療學系

物理治療學系 Department of Physical Therapy

教育目標	主要出路	專業核心能力	內涵描述
建立獨立思考的能力；訓練基礎研究概念，並以實證方式加強臨床物理治療診斷及分析之邏輯訓練；培養獨立作業物理治療專業人才。	成為專精或者領導型物理治療師或專業臨床教師。多元工作領域：個人工作室、教學醫院、自費診所、長照機構或政府單位、早療機構或基金會等。	物理治療專業進階知能	從事物理治療研究應具備之進階專業知識與技能，以及對專業文獻與研究結果之詮釋與批判能力。
獨立思辨與問題解決能力	對物理治療專業及醫療領域知識的問題思辨及應對處理能力。
實證醫學與終身自主學習能力	物理治療實證醫學概念與終身自主成長學習的參與力。

教育目標

主要出路

專業核心能力

內涵描述

成為專精或者領導型物理治療師或專業臨床教師。

多元工作領域：個人工作室、教學醫院、自費診所、長照機構或政府單位、早療機構或基金會等。

物理治療專業進階知能

從事物理治療研究應具備之進階專業知識與技能，以及對專業文獻與研究結果之詮釋與批判能力。

獨立思辨與問題解決能力

對物理治療專業及醫療領域知識的問題思辨及應對處理能力。

實證醫學與終身自主學習能力

物理治療實證醫學概念與終身自主成長學習的參與力。