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教育目標主要出路專業核心能力內涵描述
  1. 建立獨立思考的能力;
  2. 訓練基礎研究概念,並以實證方式加強臨床物理治療診斷及分析之邏輯訓練;
  3. 培養獨立作業物理治療專業人才。

成為專精或者領導型物理治療師或專業臨床教師。

多元工作領域:個人工作室、教學醫院、自費診所、長照機構或政府單位、早療機構或基金會等。

物理治療專業知能與研究能力 從事物理治療研究應具備之進階專業知識與技能,以及對專業文獻與研究結果之詮釋與批判能力。
獨立思辨與問題解決能力 對物理治療專業及醫療領域知識的問題思辨及應對處理能力。
實證醫學與終身自主學習能力 物理治療實證醫學概念與終身自主成長學習的參與力。
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